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Jueves, 27 febrero 2014
Neuropsicología

Hable con ellos

Artículo del blog Cierta Ciencia, de la genetista Josefina Cano, que recomendamos por su interés.

Según estudios recientes, las disparidades socioeconómicas en la infancia están asociadas con diferencias claras en el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños, pues es justo en esos momentos cuando se están dando cambios drásticos en el cerebro. De igual manera, problemas derivados de diferencias en el nivel socioeconómico de las familias se evidencian en serias secuelas en aquellos situados en los niveles más bajos.

Sin embargo, las vías neurobiológicas que llevan a que las diferencias en el nivel socioeconómico determinen esos desarrollos tan dispares en el cerebro infantil no están del todo claras. Si bien es cierto que niños pequeños con problemas severos de desnutrición, cuando son sometidos a estudios usando técnicas de tomografía, presentan en sus cerebros daños similares a los ocasionados por enfermedades que lesionan el desarrollo cerebral, cuando no existe desnutrición y los niños siguen mostrando atrasos en sus desarrollos cognitivos, algo no anda bien.

Este artículo del blog Cierta Ciencia, se puede leer aquí.

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