Cómo se evalúa el TDAH

Artículo, del blog Grupo Aula6, que recomendamos por su interés.

Algunas fuentes calculan que entre un 5 y un 10 por ciento de los niños de España en edad escolar padecen Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). 

Bajo esta denominación se agrupan una serie de comportamientos que normalmente conocemos como hiperactividad. Sin embargo, cuando se habla clínicamente del TDAH, se hace referencia a un conjunto de síntomas heterogéneos y de pronóstico variable. Por regla general, a un niño se le califica como hiperactivo cuando se detecta la presencia de tres síntomas característicos tales como dificultad para mantener la atención, alta actividad motriz e impulsividad.

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